Ce concours permet aux professeurs de franais, dans le cadre de leur enseignement disciplinaire, d'amliorer l'information des lves sur les mtiers.
Sujet : partir d'une interview, vous crivez un article journalistique qui prsente un mtier exerc dans une PME locale. Votre article sera rdig selon un des angles suivants :
- dveloppement durable
- utilit sociale
- volution : d'aujourd'hui demain
- lien l'international
- place des femmes.
Valider le B2i en dcouvrant les mtiers de l'informatique: classes de 4e et 3e
Ce concours permet aux enseignants de faire dcouvrir leurs lves les activits professionnelles dans le domaine de l'informatique.
Ce travail donne aussi l'occasion de progresser dans tous les domaines de comptences du B2i : s'informer, produire un document, communiquer et adopter une attitude responsable vis vis du web.
Le concours est ouvert aux classes de 4e et de 3e, y compris les groupes de 3e de dcouverte professionnelle.
Sujet :Dans un diaporama, prsentez un mtier de l'informatique dans son environnement, en vous appuyant sur des contacts avec un professionnel.
Ce concours s'adressecette anne toutes les classes de lyces. Les lves doivent raliser un blog de classe illustrant concrtement les mtiers de l'informatique dans une entreprise, leur apport au processus de fabrication, les liens entre ces diffrents mtiers.
Sujet :
Ralisez un blog de classe qui mette en relief les apports de l'informatique dans l'activit et l'volution d'une entreprise (industrie, banque, grande distribution, transport, environnement, communication...).
Montrez le rle qu'y jouent les professionnels de l'informatique, intgrs l'entreprise ou prestataires de service.
Prsentez les diffrents mtiers concerns, les comptences utiles et les diffrents parcours qui y conduisent.
Mettez en vidence les complmentarits et les collaborations entre les professionnels.
Nouveau cette anne : les 20 finalistes prsenteront leur travail oralement devant le jury.