Ce dossier est tir d'une publication qui propose aux enseignants d'anglais d'amener leurs lves dcouvrir les mtiers partir de l'enseignement de leur discipline. Il s'appuie sur le programme d'anglais de 3e de collge. Les documents, textes crits et audio ou images, sont enrichis d'une exploitation pdagogique qui permet d'aborder conjointement le traitement disciplinaire et le traitement thmatique. Ils sont regroups en quatre grandes thmatiques :

HOW TO CHOOSE A JOB

Les facteurs qui dterminent le choix d'un mtier ; en quoi leur prise en compte intervient dans la construction d'un parcours de formation.

Documents, exploitations et corrigs

Mise en perspective: comment choisit-on un mtier ?

Des activits en vue d'un approfondissement pdagogique du thme, sous l'angle de l'orientation

JOB LIKES AND DISLIKES

Les raisons d'aimer ou ne pas aimer son mtier. Dcouvrir les diffrentes dimensions d'un mtier travers tmoignages et points de vue.

Documents, exploitations et corrigs

Mise en perspective: aimer, ne pas aimer

Des activits en vue d'un approfondissement pdagogique du thme, sous l'angle de l'orientation

WORK EXPERIENCES

Les expriences que l'on peut faire du monde du travail, avant d'entrer dans la vie active. En quoi peuvent-elles infl uencer un choix de parcours.

Documents, exploitations et corrigs

Mise en perspective : comment tirer parti des expriences ?

Des activits en vue d'un approfondissement pdagogique du thme, sous l'angle de l'orientation

LOOKING FOR A JOB

Comment se prparer aux dmarches de recherche d'un emploi. Comment valoriser un parcours scolaire, faire le lien entre la formation et un premier emploi.

Documents, exploitations et corrigs

Mise en perspective : comment entrer dans la vie professionnelle ?

Des activits en vue d'un approfondissement pdagogique du thme, sous l'angle de l'orientation

Les documents choisis, supports de travail en classe, permettent aux lves, tout en dveloppant leurs comptences linguistiques, de s'interroger sur le monde professionnel et ses volutions ; sur la place et le rle des langues vivantes dans l'exercice d'un mtier.

Les activits proposes peuvent tre exploites lors des parcours de dcouverte des mtiers en collge, ou dans l'option Dcouverte professionnelle 3h. Certaines peuvent tre mises en oeuvre avec des lves de LP, voire de 2de gnrale et technologique.

Index des comptences linguistiques:

Pour trouver une fiche en fonction des comptences linguistiques travailles et du domaine d'orientation abord.
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